Quiero invitarlos a leer este artículo, es interesante como uno puede estar al frente un diagnóstico de enfermería, "educar" a la familia darnos por satisfechas, nuestros educandos también, creer que todo lo hicimos bien... y no ser cierto.
Este artículo junto con el que leímos para el foro me han despertado a una nueva realidad, ¿Cómo aprende la población con la que colaboro (los niños de espina bífida)? aunque este es mi trabajo voluntario desde una fundación, he de confesar que me inquietaba y me incomodaba el escuchar las mismas historias del manejo intestinal, del cateterismo que solo una pequeña población se practica el auto cuidado. Confieso que muchas veces he pensando en que la familia sobre protege al niño ( que puede ser), que los centros educativos no cuentan con un espacio adecuado para que el niño se caracterice por esa va la madre a la escuela cada 4 horas para realizar el procedimiento, tengo muchas razones para justificar las estadísticas y muchos a quienes culpar. Pero nunca me había detenido a pensar ¿Cómo aprenden estos niños? para yo enfermera enseñarles a realizar su auto cuidado. Es usual que cuando nos hacemos esa pregunta es pensando solo en el nivel académico, si el niño o la niña va necesitar una adecuación curricular si o no.
Están cordialmente invitados...
www.spinabifidaassociation.org/.../sp_learning_among_children.pdf
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